L'évalution

L’activité était amusante.Nous avons fait un projet sur le theme, comment commander des boissons et de la nourriture au café et de la négation. J’ai travaillé avec deux autres camarades. Pendant la leçon, j’ai écouté le dialogue. J’ai essayé de parler français autant que possible parce que je améliore dans mon français. J’ai trouvé cet exercice difficile. Je pense que cette activité était utile parce que je améliore mon parlé français. La prochaine fois, je vais pratiquer beaucoup plus. J’ai trouvé ce projet utile parce que j’ai parlé beaucoup en français. Mon but est d’améliorer ma prononciation et mon allé à paris et parlé français.

La négation

La formation

Il faut mettre le verbe entre 'ne' et ;es mots de négation: Je ne…pas(Not, no), Je ne…jamais(Never), Je ne…rien(Nothing), Je ne…personne(No body), Je ne…plus(Not anymore), Je ne…aucune(not any)

Non, je ne mange pas du poulet
Non, je n'ai jamais allé à paris
Non, je ne vu rien
Non, je ne connais perssone
Perssone ne parle dans mon maison
Je ne joue plus
Je n'ai qu'une gomme
Je n'ai aucun de gomme
Il n'y a plus de gommes

L'evaluation

 Il faut finir les exercices comme devoirs. Cette tâche était difficile. La prochaine fois, je vais pratiquer beaucoup plus. J’ai appris beaucoup pendant ce projet parc que je parle français et je utilisé le slid dans moodle. La négation utilise pour écriture dans français. 

La gâteau maison

Est-ce que le gâteau maison est mieux que le gâteau industriels? Oui, parce qu'il y a beaucoup d'ingrédients dans les gâteaux industriels. Le chocolat dans les gâteaux industriels a moins de cocoa par le différence de 39%. Le beurre dans les gâteaux industriels est 99.8% de matière grasse. Le beurre dans les gâteaux maisons est très bon parce que le beurre n'a que 82% de matière grasse. Le sucre dans les gâteaux industriels est la plupart des éléments nutritifs. Le sucre dans les gâteaux maisons est riche en minéraux, obtenus à partir de la cristallisation du sirop de canne. Les oeufs dans les gâteaux industriels sont 90%, ils sont remplaces par de la poudre d'oeufs. Apres tout le gâteau maison est très bien, une beauté in comparable.

L'evaluation

 Il faut finir les exercices comme devoirs. Cette tâche était difficile. La prochaine fois, je vais pratiquer beaucoup plus. J’ai appris beaucoup pendant ce projet parc que je parle français et je utilisé le papier des gâteux. Les gâteux maison est très bien parce que les exercices de ce projet a été aider moi pour aménager mon écrire.

Mondial. Action. Programme.

Ma semaine de Gap était Laos, et j’étais fatigue. Il y a une semaine que j’ai voyage au Laos. Je me suis reveille à huit heures du matin. J’ai dormi dans l’autobus, parce que j’étais très fatique. Nous sommes arrives à l’aéroprt de Kuala Lumpur. J’ai mange du pain de mie avec du beurre chez ‘Old Town White Coffe’. J’ai fini le pain de mie et j’ai attendu avec Haris et Yusaku parce que l’avion parti. Le temps il faisait beau pour un jour. Je suis parti à 11 heures du matin. Les professeurs qui nous ont accompagésau Laos 2010 étaient mme. See et M. Mullin. Nous sommes arrives à Bangkok à 4 heures de l’après-midi. J’ai été interrogé à l’immigration parce que je suis bolivien. Après, nous sommes partis pour Laos par train. Nous avons dormi dans le train parce que nous sommes arrives 24 heures après nous sommes partis. Le temps, il pleuvait et au Laos, il y avait une innondation parce qu’il pleuvait beaucoup. Nous sommes restés dans le train pour 24 heures. Dans le train, j’ai joué aux cartes avec mes nouveaux amis. J’ai gangé aux cartes.  Finalement nous sommes arrives au Laos! Tous les jours, nous sommes restés dans les endroits different. Nous avons fait du kayaket et de la bicyclette. Après, nous avons visité des monument, par exemple ‘Wat Phu’. Wat Phu est un temple du Bouddha. Nous avons essayé de la cuisine du Laos. Nous avons mange des nouilles avec du poulpe cru. Nous avons bu du pepsi, du 7up. La nourriture était délicieuse et très épicée. La boisson était très rafraîchissante. L’activité du soir était amusante et bruyante parce que, mes amis sont tombés. Nous sommes retounés samedi à Kuala Lumpur.

DrMrsvandertramp

Drmrsvandertramp avec passé commposé. Le verbes à l'infinitif + les participes passés. Le participes avec trois frome. Le masculin et féminin et  plural. Les passé commposé est avoir et être. Les verbes irréguliers prennent être coomme le verbes auxiliaire. 

Nous avons fait un projet sur le thème, comment apprendre les participes passés des verbes irréguliers.  J'ai travaillé avec deux autres comarades. On fait une video ensemble. L'activité était amusante. J'ai appris beaucoup pendent ce projet. J'ai trouvé cet exercice difficile parce que le video et tres retard. Avec le internet mais le projet et fini.

Aujourd'hui

J’ai mangé du pain de mie avec le beurre. J’ai bu du jus de oranfe.  J’ai couru parce que le autobus parti. J’ai dormi dans le autobus parce que j’ai tres fatigué. Je suis arrivé á l’école. J’ai parlé avec  camarade de clase parec que un projet de PE. J’ai étudé français parce que le quiz. J’ai fini le quiz et j’ai fini le projet de passé composé. J’ai souri parceque j’ai fini le quiz et le projet. J’ai appris beaucoup parce que le projet est tres intéressant. Je suis sorti l’école. J’ai arrivé á mon maison. J’ai dormi parce que j’ai étudé pour science.

Le passé composé

Shashank: il a mangé des pâtes et du poulet
Ashraf: il a mangé  une tranche de pizza et du poisson
Zijia: il a mangé des noodles et du boeuf
Shadi: il a mangé une pizza
Phil: il a mangé une tranche de pizza
Liam: il a mangé un morceau de chocolat
Willem: il a mangé des pâtes
Freya: elle a mangé des nouilles
Nicole: elle a mangé du poulet et des nouilles et de la salade
Nahal: elle a mangé des pâtes et de la salade 
Jacey: elle a mangé du poulet et des lasagnes
Cara: elle a mangé du poulet et de la salade  
Lauren:  elle a mangé des nouilles et du poulet


               How to create passé composé


To create passé composé we need to know avoir (to have) and être (to be).
Avoir                                        
(I) j'ai
(You) tu as
(He/She) il/elle a
(We) nous avons
(You formal) vous avez
[They(m) They (F)] ils/elles ont 


être

(I) je suis

(You) tu es

(He/She) il/elle est

(We) nous sommes

(You formal) vous êtes

[They(m) They (f)] ils/elles sont 

For all "er" ending words you replace "er" for "é" Also putting one of the avoir or être. eg. j'ai (Which ever one makes sense.)

Example:

(Infinitif form) manger-(Présent form) je mange-(Passé composé) j'ai mangé


Passé composé is like the "ed" in the english language. In french you use "é".


                                    L'evaluation
Cette tâche était difficile. Il faut finir les exercices comme devoirs. La prochaine fois, je vais pratiquer beaucoup plus. J’ai appris beaucoup pendant ce projet parc que je parle français et je utilisé passé composé. Mon but est d’améliorer ma prononciation et mon orthographe.

Ordering Food & Drink

In this assignment, I worked with my group to make a script of people ordering food. I the script we used phrases that in france they would use. In the story there were two waiters and two people ordering food. The story has a plot that the waiters are not the best in the world. Before we could film we had to practice to pronounce he words correctly. We tried to pronounce the words good enough so french people could understand us. I think this project has helped remember the phrases to orderer food and helped us pronounce the words more clearly than before.

Nous avons fait un projet sur le theme, comment commander des boissons et de la nourriture au café. Catte tâche était difficile. On a fait un dialogue ensemble. Nous avons écrit le dialogue nous-même. J’ai travaillé avec deux autres élèves. Pendant la leçon, j’ai écouté le dialogue. L’activité était amusante. J'ai appris beaucoup pendant ce projet. J'ai trouvé cet exercice difficile pace que je ne parle pas français chez moi maison.

French Skit

August 28^th 2010

Raul, Zijia, Ashraf and Sashank

Skit

A: La restaurant ici est très bon! Les serveuses sont magnifiques.

S : J’ai faim, est ce-que la nourriture est délicieuse ?

A : Oui, oui ! Monsieur, puis-je avoir la carte ?

Z : Voilà

S : Merci

Z : Est-ce que je peux prendre votre commande ?

A : Un saumon norwégien fumé avec un coca

S : La salade de Provence et un espresso.

Z : Bien sûr, messieurs

* * *

R : Vous avez choisi ?

S : Nous attendons pour une heure déjà !!!

R : Non, non, vous n’avez pas commande.

A : Ou peut-être vous en avez

S : Bof. Je voudrais la salade de Provence et l’espresso.

A :Je peux avoir le saumon nowégien fumé avec le coca

R : Merci messieurs

* * *

R : Voici votre commande

S : Ah enfin. J’ai très faim !

A : Om nom nom 

* * *

A : Monsieur ! L’addition, s’il vous plaît.

Z : Vous avez choisi ?

S : Non non, nous avons fini le pot. L’addition, s’il vous plaît.

Z :L’addition ? Vous ne lavez mange pas !

A :L’addition, s’il vous plaît.

Z :Ay ! Non, non. Ils sont très drôle… très drôle

R : Vous avez choisi ?