Médicaments

R: Bonjour Monsieur, J’ai un rendez-vous avec le docteur

A-S : Oui installez-vous dans la salle d’attente

R :Non monsieur j’ai un rendez-vous avec le docteur

A-S :Oui monsieur Vous pouvez voir le docteur maintenant

A-D :Qu’est-ce qui vous arrive ?

R :Je me suis casse le bras parce-que je suis casse-cou

A-D : est-ce que tu as mal au poignet ?

R :Non Docteur

A-D : Est-ce que tu as mal a la main ?

R :Non docteur..

A-D : est-ce que tu as mal l’épaule ?

R : Non monsieur, j’ai mal au bras

A-D : Je vous donnez un pansement.

Une pommade pour le matin

Dix gélules pour le matin l’-apres-midi

Un piquier pour le soir

Voici votre ordonnance si ca ne va pas mieux revenez me voir

Nous avons fait un projet sur le theme, comment commander de médicaments. L’activité était amusante J’ai travaillé avec deux autres camarades. Pendant la leçon, j’ai écouté le dialogue. J’ai essayé de parler français autant que possible parce que je améliore dans mon français. J’ai trouvé cet exercice très difficile. Je pense que cette activité était utile parce que je améliore mon parlé français. La prochaine fois, je vais pratiquer beaucoup plus. Je parle le français un petite. Le médicaments est très important parce que un accident ou je me suis fait mal. Nous sommes appris le médicaments pare que c'est tres important.